En un artículo del 22 de noviembre, 2010 en el diario saudita Al-Riad, el redactor saudí ‘Abdallah bin Bakhit criticó la cultura árabe por glorificar la guerra y a los señores de la guerra y llamó en los árabes a que en su lugar aprendan de la cultura occidental, que venera a los científicos.

Lo siguiente son extractos:

La cultura árabe define el progreso mediante la producción de misiles

«Occidente produce aviones y misiles, mientras que nosotros no podemos producir [ni siquiera] una aguja. Este es un dicho común en nuestra cultura. Pensé en esto y se me ocurrió… que este dicho captura nuestro enfoque básico del mundo. La historia de los misiles es antigua. En mi niñez, solíamos escuchar absortos el monólogo de nuestro maestro… sobre el triste estado del ummah [islámico] en comparación con Occidente, que estaba produciendo misiles poderosos. Incluso el hombre de la calle, cada vez que hablaba del atraso de su ummah, la primera frase de su boca, acompañado de suspiros tristes, diría: «Miren, el mundo está produciendo misiles y nosotros no podemos ni [siquiera] producir una aguja.

«Hoy día escuchamos hablar de Irán que produce sus propios misiles y [en el pasado] también escuchamos al difunto Presidente egipcio, Gamal ‘Abd Al-Nasser, anunciando que Egipto estaba cerca de producir misiles. Y sabemos con seguridad que Pakistán está produciendo los misiles más poderosos del mundo.

«Este dispositivo cilíndrico ha dejado su huella en [nuestras] nociones de la cultura y el poder… No hemos encontrado nada en la cultura occidental que nos impresione más que los misiles. Los veneramos, lloramos por su ausencia y su memoria despierta nuestras emociones. [Como si] no nos faltara nada de la cultura moderna, excepto los misiles. Queremos ser restaurados a la antigua gloria de Saladino [1]… Muhammad el Conquistador, [2] Tariq Ibn Ziyad, [3] y también el Califa Harun Al- Rashid [4]… quien iría en peregrinación un año y lideraba redadas el próximo… «

«La historia que los niños occidentales aprenden no tiene conexión en lo absoluto con misiles o los señores de la guerra»

«No entra en nuestras mentes el seguir hacia adelante. Incluso hemos deshecho los progresos de los musulmanes en el curso de su historia. No vemos felicidad como la meta más alta humana. No somos parte del mundo. Nuestras aspiraciones están limitadas a la lucha contra el otro y triunfar sobre él. Nada nos ha motivado a luchar contra las enfermedades, conquistar la naturaleza, o descifrar los secretos del universo. Una mirada rápida a través de los libros de texto de nuestra historia revela [pasajes acerca de] varios misiles, ni siquiera en sus formas modernas [Por otra parte], la historia que los niños occidentales aprenden no tiene relación alguna con misiles o los señores de la guerra. Los nombres de las personas [que tienen] como importantes [proceden de] un ambiente diferente: Darwin, Newton, Pasteur. Ninguno de estos nombres tiene nada que ver con guerra o política. [Todos] estamos familiarizados con un hombre llamado Einstein… Cuando hablamos de la grandeza de Einstein, de inmediato mencionamos la Teoría de la Relatividad, la ciencia y la gloria del hombre como hombre.

«Gran Bretaña cruzó el mar con su flota de guerra y conquistó todos los rincones de la tierra. El tiempo ha pasado… [y hoy día,] cuando se le pregunta al estudiante inglés que figura trajo la gloria a su pueblo, este le da una lista interminable de [nombres]: Darwin, Newton, Russell, Shakespeare y Edison [sic]. Su lista no contiene a Ricardo Corazón de León, Montgomery o Churchill. El estudiante español no alaba a Isabel, quien expulsó a los musulmanes de Andalucía; este alaba al aventurero que cruzó el Atlántico para descubrir América para su pueblo.

«¿Qué hacen los jóvenes alumnos en nuestras escuelas o los estudiantes de mayor edad sobre Ibn Rushd? [5] Nada. El cerebro del niño [promedio] está tan lleno de información [acerca de] misiles poderosos que no le queda espacio para nada [más]».


[1] Saladino (1137-1193), dirigió a los musulmanes contra los cruzados y los derrotó en la batalla de Hattin en 1187.

[2] Muhammad II (1429-1481), sultán del Imperio Otomano, famoso por sus numerosas campañas militares, entre ellas la conquista de Constantinopla en 1453.

[3] Tariq Ibn Ziyad (670-720), jefe del ejército del Califa Umayyad Walid I, llevó a la conquista de España en el año 711.

[4] Harun Al-Rashid (763-809), el quinto califa Abbasid, famoso por sus extensas campañas contra los bizantinos.

[5] Ibn Rushd, o Averroes (1126-1198), un erudito musulmán andaluz, es considerado por algunos como uno de los padres fundadores del pensamiento secular en Europa Occidental.