El periódico Palestino Al-Quds [1] publicó un artículo por el periodista Kuwaití Hamid Al-Hmoud en él que insistió en una reexaminación de los planes de estudios educativos de países Arabes y Musulmanes y su efecto en sus niños. Según Al-Hmoud, la única manera eficaz de contener el radicalismo en el mundo Arabe y Musulmán es llevando a cabo una reforma comprensiva de su educación y cultura religiosa. Lo siguiente son las citas del artículo:
Reexaminando La Educación Arabe-Musulmán
«Siguiendo al 9/11, los efectos del sistema educativo en el mundo Arabe y Musulmán en el radicalismo religioso fueron levantados muchas veces. Los medios de comunicación Occidentales publicaron un organizador de artículos y estudios sobre él tema. Mientras nosotros rechazamos esas publicaciones que en nuestra vista bofeteada de racismo y animosidad hacia Arabes y Musulmanes… – [otros] eran objetivos y analíticos, y atribuyen el radicalismo en el mundo Arabe a la educación de temprana edad… «
«Nosotros raramente encontramos en los artículos de los medios de comunicación Arabes sobre los efectos de educación en el formar de opiniones extremas entre la juventud. En lugar de ver [el 11 de septiembre] como una oportunidad para discutir, reexamine, y hable abiertamente sobre este problema sumamente importante, algunos [de nosotros] contendieron que un examen de este asunto puede indicar una colectividad [Arabe/Islámica] la responsabilidad por el [9/11], o una invitación a aquellos que acechan en contra de nosotros, y [contra] nuestra religión y cultura para culparlo en nosotros.»
«Esos Musulmanes que oponen a investigar los efectos de la educación en el radicalismo entre la juventud se olvidan que la zambullida en el extremismo, sea racial, nacional o religiosa, ocurre en fases. Normalmente es el resultado de desviación religiosa o una interpretación falsa de ideología o cultura moderada. Examinando sus causas e identificando sus raíces no es una acusación de cualquier religión, ideología, o cultura. El análisis y las discusiones abiertas de las razones para la desviación de algunos Musulmanes nos permiten aprender las premisas básicas de nuestra religión, y para librarse de las desviaciones [que ocurrieron]. «
El Extremismo Empieza en las Escuelas
«Siguiendo al 9/11, toda la juventud Musulmana que lucharon con el Taliban fueron calificadas como extremistas, aunque es un hecho conocido que la mayoría de ellos dejó sus países con el consentimiento de sus familias y sus gobiernos. Su zambullida en el extremismo fue gradual, pero nosotros tenemos que admitir que empezó con [su] educación y [su] ambiente social… «
«¿Cuáles son los componentes religiosos y culturales que aquellos ‘Afganos Arabes aprendieron de su plan de estudios educativo y ambiente religioso? [Cuales son los componentes] que amoldaron sus opiniones y sentimientos y los llevaron a abandonar a sus familias, ciudades, y vidas que parecían aburridas para ellos porque ellos no midieron a la cultura religiosa que les lavó el cerebro…? «
«Nosotros debemos comprender que nuestros niños, adolescentes, hombres, y mujeres, siempre son expuestos a una cultura religiosa [distorsionada] que permite el odio de otros. [Nosotros debemos comprender] que hay alguna conexión entre la cultura Islámica como es reflejado en el plan de estudios educativo, en casa, y en el barrio, y la cultura que engendra el fanatismo religioso… [Esta cultura Islámica] ofrece información parcial, llena de odio injustificado hacia las religiones de otras gentes y culturas, como si esas gentes no hacen algo sino planes de guerra contra los Musulmanes.»
«Las culturas Occidentales, las culturas Orientales y sus pueblos [se describe como] enemigos de Musulmanes, y algunos de los predicadores fundamentalistas dan énfasis todos los viernes los hechos malvados de esas culturas y pueblos… pero cuando uno de los predicadores se enfermo, su vida es salvada por un médico del campamento enemigo [es decir el Oeste], y él toma medicación desarrollada y fabricada por ese campamento.»
«Ninguna duda que adoptando esta marca de cultura religiosa producirán, a lo mejor pensamientos desconcertados y conducta equivocada hacia otros, algunas veces al punto de tener una personalidad desdoblada.»
«Además, [adoptando esta cultura religiosa] los resultados en los conflictos entre las directrices religiosas que el individuo recibe, y la sociedad civil y cultura humana moderna.»
«Esto es el porqué la migración de nuestra juventud al ‘Emirato Islámico de Afganistán’ no pareciera extremo para ellos, pero fue un esfuerzo por reconciliar la cultura religiosa que ellos absorbieron y la percepción religiosa ideal que fue formada en sus mentes… «
Reexaminación y Corrección no Son Rendición
«Nosotros creemos que uno es responsable por la conducta de uno mismo… y yo quiero decir sólo responsabilidad directa, porque la responsabilidad indirecta tiene un alcance mucho más lejano, que incluye lo religioso, la cultura social y política el cuál alimenta desde su cumpleaños. Por consiguiente, una reexaminación de las fundaciones educativas, incluso el plan de estudios, y la reexaminación de la percepción del estudiante de si mismo y de los seguidores de otras religiones así como también corrigiendo esta [percepción], para que [el estudiante] entienda el Islam y este orgulloso de él, y al mismo tiempo acepte los otros – [todos esto] no debe ser [traducido] como rendición.»
«La reforma de la percepción de nuestra religión y cultura reexaminando el plan de estudios educativo, los medios de comunicación, y el discurso religioso que son principalmente [encontrados] en los sermones del Viernes, es por encima de todo para nosotros, nosotros los Musulmanes, y no para el Oeste o el Este. Nosotros continuaremos llevando nuestras características Arabes e Islámicas, pero nosotros también queremos vivir armoniosamente y apaciblemente con nosotros y con los pueblos del mundo.»
«El reformar de nuestra percepción del mundo en que nosotros vivimos es un imperativo para contener el radicalismo en todas sus formas y manifestaciones… para que esto sea eficaz, tiene que ser comprensivo y tratar con los dos mente y alma… » «América y el Oeste están bien equipados para defenderse del resultado [del radicalismo]. ¿Pero quién nos defenderá a nosotros, Arabes y Musulmanes, de los malvados [del extremismo] eso existen en nuestra sociedad? «
[1] Al-Quds (Palestinian Authority), September 30, 2002
