{"id":3242,"date":"2014-02-27T00:00:00","date_gmt":"2014-02-27T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.memri.org\/polaco\/hamas-krytykuje-program-szkolny-unrwa-w-gazie-za-uczenie-o-prawach-czlowieka-nie-zas-o-oporze-zbrojnym\/3242"},"modified":"2014-02-27T00:00:00","modified_gmt":"2014-02-27T00:00:00","slug":"hamas-krytykuje-program-szkolny-unrwa-w-gazie-za-uczenie-o-prawach-czlowieka-nie-zas-o-oporze-zbrojnym","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/hamas-krytykuje-program-szkolny-unrwa-w-gazie-za-uczenie-o-prawach-czlowieka-nie-zas-o-oporze-zbrojnym\/3242","title":{"rendered":"Hamas krytykuje program szkolny UNRWA w Gazie za uczenie o prawach cz\u0142owieka, nie za\u015b o oporze zbrojnym"},"content":{"rendered":"<div class=\"bodytext c2\">\n<p><em>12 lutego 2014 r., Al-Aqsa TV nada\u0142a reporta\u017c opisuj\u0105cy sprzeciw rz\u0105du Hamasu wobec programu szkolnego wprowadzonego przez UNRWA do swoich szk\u00f3\u0142 w Strefie Gazy. Podr\u0119czniki skupiaj\u0105 si\u0119 tylko na oporze pokojowym, ignoruj\u0105c wszystkie inne formy oporu \u2013 powiedzia\u0142 minister edukacji Zijad Thabet.<\/em><\/p>\n<p><em>Poni\u017cej podajemy fragmenty:<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.memritv.org\/clip\/en\/4161.htm\"><em>Kliknij tutaj, \u017ceby zobaczy\u0107 to wideo w MEMRI TV<\/em><\/a><\/p>\n<p class=\"c1\"><iframe loading=\"lazy\" height=\"485\" src=\"http:\/\/www.memritv.org\/player\/largePlayer.php?&#038;width=585&#038;height=485&#038;autoplay=0&#038;clipid=4161\" frameborder=\"0\" width=\"585\" allowtransparency=\"\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Prezenter<\/strong>: Ministerstwo Edukacji oznajmi\u0142o, \u017ce rozwa\u017ca podj\u0119cie krok\u00f3w po tym, jak UNRWA postanowi\u0142a wprowadzi\u0107 nieautoryzowane programy do szk\u00f3\u0142. Te programy nie s\u0105 zgodne z kultur\u0105 palesty\u0144sk\u0105 i maj\u0105 na celu zmian\u0119 my\u015blenia uczni\u00f3w palesty\u0144skich, doprowadzenia ich do zaakceptowania syjonistycznego wroga i uczenia ich \u017ce op\u00f3r pokojowy, nie za\u015b zbrojny, jest rozwi\u0105zaniem konfliktu.<\/p>\n<p>Wed\u0142ug komunikatu ministerstwa UNRWA chce wymaza\u0107 kultur\u0119 uczni\u00f3w palesty\u0144skich w ich ojczy\u017anie.<\/p>\n<p><strong>Reporter<\/strong>: W okupowanej Palestynie uczniowie ucz\u0105 si\u0119 o prawach cz\u0142owieka, ale nie o prawach palesty\u0144skich. Oto co UNRWA robi w Gazie, kiedy wprowadza programy szkolne zajmuj\u0105ce si\u0119 prawami cz\u0142owieka w klasach 7-9. Zawieraj\u0105 one b\u0142\u0119dy poj\u0119ciowe, jak r\u00f3wnie\u017c b\u0142\u0119dy faktyczne dotycz\u0105ce historii sprawy palesty\u0144skiej.<\/p>\n<p><strong>Urz\u0119dnik<\/strong>: Na dziesi\u0105tej lekcji w trzecim bloku chc\u0105 uczy\u0107 nasze dzieci palenia swoich mundur\u00f3w wojskowych. \u201eKa\u017cdy ma prawo do wolno\u015bci s\u0142owa, my\u015bli, sumienia i religii \u2013 w\u0142\u0105cznie z prawem zmiany religii\u201d. \u201eKiedy osi\u0105gn\u0105 wiek zawierania ma\u0142\u017ce\u0144stwa, m\u0119\u017cczy\u017ani i kobiety maj\u0105 prawo pobra\u0107 si\u0119 i wychowywa\u0107 rodzin\u0119 z kim chc\u0105, niezale\u017cnie od p\u0142ci lub religii\u201d.<\/p>\n<p>W akapicie 14 na stronie 63 stwierdzaj\u0105, \u017ce ka\u017cdy ma prawo emigrowa\u0107 lub szuka\u0107 schronienia w innym kraju, \u017ceby unikn\u0105\u0107 prze\u015bladowa\u0144. Innymi s\u0142owy, chc\u0105 legitymizowa\u0107 dobrowoln\u0105 emigracj\u0119, znie\u015b\u0107 prawa uchod\u017ac\u00f3w i ignorowa\u0107 Prawo Powrotu.<\/p>\n<p><strong>Reporter<\/strong>: W 2000 r. UNRWA wprowadzi\u0142a program praw cz\u0142owieka do szk\u00f3\u0142 wraz z innym wzbogacaj\u0105cym materia\u0142em, takim jak arabski, kultura islamska i badania spo\u0142eczne. To by\u0142o za zgod\u0105 Ministerstwa Edukacji i Kultury.<\/p>\n<p>Podstawow\u0105 zasad\u0105 UNRWA jest nauczanie program\u00f3w kraju gospodarza \u2013 zasad\u0105, kt\u00f3rej nie przestrzega w Gazie.<\/p>\n<p><strong>Minister edukacji Hamasu Zijad Thabet<\/strong>: Z powodu okoliczno\u015bci w Gazie, takich jak obl\u0119\u017cenie, rz\u0105d palesty\u0144ski poprzez ministerstwo edukacji i kultury okazywa\u0142 wiele elastyczno\u015bci wobec program\u00f3w o prawach cz\u0142owieka UNWRY. Istotnie, wzi\u0119li\u015bmy podr\u0119czniki i ustanowili\u015bmy komisj\u0119, w\u0142\u0105cznie ze wsp\u00f3ln\u0105 komisj\u0105 UNWRA i ministerstwo edukacji.<\/p>\n<p>Komisja wyrazi\u0142a wiele zastrze\u017ce\u0144 do tych podr\u0119cznik\u00f3w. Te zastrze\u017cenia zosta\u0142y wys\u0142ane do UNWRA, ale ta zaakceptowa\u0142a tylko kilka z nich.<\/p>\n<p><strong>Reporter<\/strong>: Programy dotycz\u0105ce praw cz\u0142owieka zawieraj\u0105 wiele b\u0142\u0119d\u00f3w, kt\u00f3re mog\u0105 wp\u0142yn\u0105\u0107 na \u015bwiadomo\u015b\u0107 narodow\u0105 przysz\u0142ych pokole\u0144, je\u015bli chodzi o takie kwestie, jak okupacja, op\u00f3r i prawa uchod\u017ac\u00f3w palesty\u0144skich, kt\u00f3rzy zostali wygnani ze swoich dom\u00f3w.<\/p>\n<p><strong>Zijad Thabet<\/strong>: Jednym z najwi\u0119kszych niebezpiecze\u0144stw ukrytych w tych ksi\u0105\u017ckach jest to, \u017ce skupiaj\u0105 si\u0119 tylko na jednym aspekcie oporu \u2013 oporze pokojowym. Ignoruj\u0105 wszystkie inne formy oporu, kt\u00f3re zosta\u0142y uznane przez statuty mi\u0119dzynarodowe. Podr\u0119czniki nieustannie odnosz\u0105 si\u0119 do oporu pokojowego jako najlepszego i jedynego sposobu zwr\u00f3cenia praw [Palesty\u0144czykom]. Innymi s\u0142owy, walcz\u0105 przeciwko oporowi militarnemu, kt\u00f3ry jest uznany przez statuty mi\u0119dzynarodowe.<\/p>\n<p>Zasiewaj\u0105 w umys\u0142ach uczni\u00f3w koncepcj\u0119, \u017ce nie ma \u017cadnej alternatywy do pokojowego oporu przeciwko okupantom. [&#8230;]<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>12 lutego 2014 r., Al-Aqsa TV nada\u0142a reporta\u017c opisuj\u0105cy sprzeciw rz\u0105du Hamasu wobec programu szkolnego wprowadzonego przez UNRWA do swoich szk\u00f3\u0142 w Strefie Gazy. Podr\u0119czniki skupiaj\u0105 si\u0119 tylko na oporze pokojowym, ignoruj\u0105c wszystkie inne formy oporu \u2013 powiedzia\u0142 minister edukacji Zijad Thabet. Poni\u017cej podajemy fragmenty: Kliknij tutaj, \u017ceby zobaczy\u0107 to wideo w MEMRI TV Prezenter: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[824,835],"tags":[],"class_list":["post-3242","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-specjalne-komunikaty","category-archiwum"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3242","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3242"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3242\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3242"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3242"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3242"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}