{"id":19569,"date":"2023-07-26T19:35:21","date_gmt":"2023-07-26T17:35:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/?p=19569"},"modified":"2023-07-26T19:35:21","modified_gmt":"2023-07-26T17:35:21","slug":"kuwejcki-dziennikarz-uczymy-nasze-dzieci-by-nienawidzily-zydow-jako-wrogow-ale-w-rzeczywistosci-jestesmy-swoimi-najgorszymi-wrogami","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/kuwejcki-dziennikarz-uczymy-nasze-dzieci-by-nienawidzily-zydow-jako-wrogow-ale-w-rzeczywistosci-jestesmy-swoimi-najgorszymi-wrogami\/19569","title":{"rendered":"Kuwejcki dziennikarz: Uczymy nasze dzieci, by nienawidzi\u0142y \u017byd\u00f3w jako wrog\u00f3w, ale w rzeczywisto\u015bci jeste\u015bmy swoimi najgorszymi wrogami"},"content":{"rendered":"

W artykule z 16 maja 2023 r. w kuwejckiej gazecie \u201eAl-Qabas\u201d liberalny kuwejcki dziennikarz Ahmad Al-Sarraf ostro skrytykowa\u0142 programy nauczania w kuwejckich szko\u0142ach, kt\u00f3re, jak powiedzia\u0142, s\u0105 przepe\u0142nione wrogo\u015bci\u0105 wobec \u017byd\u00f3w i przedstawiaj\u0105 ich jako wrog\u00f3w islamu i muzu\u0142man\u00f3w, kt\u00f3rych trzeba zlikwidowa\u0107.\u00a0Pot\u0119pi\u0142 fakt, \u017ce programy nauczania koncentruj\u0105 si\u0119 na przeklinaniu Innego, zamiast uczy\u0107 krytycznego my\u015blenia i promowa\u0107 warto\u015bci tolerancji i wolno\u015bci.\u00a0Doda\u0142, \u017ce Arabowie nie zdaj\u0105 sobie sprawy, \u017ce jedn\u0105 z przyczyn przewagi \u017byd\u00f3w nad nimi jest to, \u017ce \u017bydzi skupiaj\u0105 si\u0119 na edukacji i zdobywaniu wiedzy, a nie na przeklinaniu innych, podczas gdy Arabowie s\u0105 swoimi najgorszymi wrogami.<\/em><\/p>\n

\"Ahmad
Ahmad Al-Sarraf (zdj\u0119cie: dasmannews.com, 18 stycznia 2023)<\/figcaption><\/figure>\n

Poni\u017cej znajduj\u0105 si\u0119 przet\u0142umaczone fragmenty jego artyku\u0142u:\u00a0<\/em>[1]<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n

Czytaj\u0105c niekt\u00f3re fragmenty w jednym z podr\u0119cznik\u00f3w u\u017cywanych w naszych szko\u0142ach\u2026 przypomnia\u0142o mi si\u0119 powiedzenie \u201eobsypali\u015bmy [naszych wrog\u00f3w] przekle\u0144stwami, a oni obsypali nas ciosami!\u201d\u00a0Te fragmenty wyra\u017anie pokazuj\u0105, \u017ce ktokolwiek pisze [kuwejckie] programy nauczania, jest ca\u0142kowicie oderwany od rzeczywisto\u015bci, albo \u017cyje w wyidealizowanym \u015bwiecie i jest pe\u0142en nieprawdopodobnych ambicji.<\/p>\n

Czytaj\u0105c na chybi\u0142 trafi\u0142 trzy z czterech stron podr\u0119cznika, odkrywamy, \u017ce zdaniem pedagog\u00f3w, kt\u00f3rzy go napisali, g\u0142\u00f3wnym zmartwieniem narodu, na kt\u00f3rym nale\u017cy si\u0119 skupi\u0107, jest wrogo\u015b\u0107 wobec \u017byd\u00f3w i ch\u0119\u0107 ich likwidacji. Ale to jest w rzeczywisto\u015bci do\u015b\u0107 \u017cenuj\u0105ce, poniewa\u017c jest 400 milion\u00f3w Arab\u00f3w i miliard muzu\u0142man\u00f3w i nie do pomy\u015blenia jest, aby wszyscy z nich skupili swoj\u0105 energi\u0119 i aspiracje\u2026 na zlikwidowaniu pa\u0144stwa licz\u0105cego sze\u015b\u0107 lub siedem milion\u00f3w ludzi.<\/p>\n

To jest ewidentny problem. Gdyby Ministerstwo Edukacji zezwoli\u0142o na nauczanie w naszych szko\u0142ach przedmiotu krytycznego my\u015blenia, uczniowie sami zrozumieliby, jak g\u0142upi jest ten tekst\u2026 W naszym obecnym stanie s\u0142abo\u015bci, podzia\u0142\u00f3w i zacofania \u2013 medycznym, spo\u0142ecznym, moralnym, przemys\u0142owym i finansowym \u2013 ca\u0142y nasz [muzu\u0142ma\u0144ski] nar\u00f3d [razem] nie by\u0142by w stanie zlikwidowa\u0107 pa\u0144stwa Izrael. [W rzeczywisto\u015bci] niekt\u00f3re teksty w naszych podr\u0119cznikach wyja\u015bniaj\u0105 [dok\u0142adnie], jak nasza mentalno\u015b\u0107 r\u00f3\u017cni si\u0119 od mentalno\u015bci tych, kt\u00f3rych chcemy widzie\u0107 jako naszych wrog\u00f3w, a mimo to, przez ca\u0142e stulecie, kt\u00f3re sp\u0119dzili po\u015br\u00f3d nas, nie uda\u0142o nam si\u0119 zrozumie\u0107, dlaczego nadal bij\u0105 nas w ka\u017cdej kampanii wojskowej i moralnej!<\/p>\n

Teksty, kt\u00f3rych ucz\u0105 si\u0119 nasze dzieci w szkole, ucz\u0105 je, jak radzi\u0107 sobie ze spiskami \u017byd\u00f3w, ale zapomnieli\u015bmy, \u017ce [my, Arabowie] knujemy wi\u0119cej przeciwko sobie nawzajem ni\u017c oni [\u017bydzi] knuj\u0105 przeciwko nam. Nasze zaabsorbowanie wewn\u0119trznymi sporami jest najwi\u0119kszym czynnikiem, kt\u00f3ry ich wzmacnia i nas os\u0142abia, zw\u0142aszcza \u017ce [nasze] programy nauczania nie poruszaj\u0105 nawet kwestii zako\u0144czenia naszych spor\u00f3w, wzajemnej akceptacji i zako\u0144czenia wewn\u0119trznych podzia\u0142\u00f3w i roz\u0142am\u00f3w\u2026 Bez liberalizmu i wolno\u015bci nie mamy nadziei!<\/p>\n

Nasze programy nauczania koncentruj\u0105 si\u0119 na fakcie, \u017ce wrogo\u015b\u0107 \u017byd\u00f3w do islamu i muzu\u0142man\u00f3w jest staro\u017cytna i g\u0142\u0119boko zakorzeniona, co jest oczywistym fa\u0142szem. I nawet je\u015bli to prawda, ani przez chwil\u0119 nie wierz\u0119, \u017ce po\u015bwi\u0119caj\u0105 tyle uwagi jak my tej wrogo\u015bci, my\u015bl\u0105c o niej i nauczaj\u0105c jej w swoich programach. M\u0105drzy, po\u015bwi\u0119caj\u0105 swoje programy nauczania na nauczanie post\u0119pu w ka\u017cdej dziedzinie, a nie na przeklinanie innych\u2026<\/p>\n

Nasze programy nauczania skupiaj\u0105 si\u0119 na narracji, \u017ce \u017bydzi \u0142ami\u0105 traktaty, co automatycznie implikuje, \u017ce my [tego] nie [robimy]. [Ale] to r\u00f3wnie\u017c jest k\u0142amstwem, kt\u00f3re dla po\u0142owy naszych bystrych uczni\u00f3w i uczennic b\u0119dzie trudne do przyj\u0119cia. Programy nauczania m\u00f3wi\u0105 r\u00f3wnie\u017c, \u017ce jednym z najwy\u017cszych obowi\u0105zk\u00f3w muzu\u0142man\u00f3w jest obrona islamu poprzez przestrzeganie jego praw i bojkotowanie produkt\u00f3w wroga. To najwi\u0119ksza ironia i g\u0142upota ze wszystkich, z czego zda sobie spraw\u0119 nawet przeci\u0119tny umys\u0142. Kr\u00f3tko m\u00f3wi\u0105c, jeste\u015bmy swoimi w\u0142asnymi wrogami, daleko bardziej ni\u017c ktokolwiek inny jest naszym wrogiem\u2026<\/p>\n

\n

<\/a>[1]<\/a>\u00a0Al-Qabas<\/em>\u00a0(Kuwait), May 16, 2023.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

W artykule z 16 maja 2023 r. w kuwejckiej gazecie \u201eAl-Qabas\u201d liberalny kuwejcki dziennikarz Ahmad Al-Sarraf ostro skrytykowa\u0142 programy nauczania w kuwejckich szko\u0142ach, kt\u00f3re, jak powiedzia\u0142, s\u0105 przepe\u0142nione wrogo\u015bci\u0105 wobec \u017byd\u00f3w i przedstawiaj\u0105 ich jako wrog\u00f3w islamu i muzu\u0142man\u00f3w, kt\u00f3rych trzeba zlikwidowa\u0107.\u00a0Pot\u0119pi\u0142 fakt, \u017ce programy nauczania koncentruj\u0105 si\u0119 na przeklinaniu Innego, zamiast uczy\u0107 krytycznego my\u015blenia […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":19571,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[824,835,837,840],"tags":[],"class_list":["post-19569","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-specjalne-komunikaty","category-archiwum","category-kraje","category-zatoka-perska"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19569","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19569"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19569\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19572,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19569\/revisions\/19572"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19571"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19569"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19569"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19569"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}