{"id":62194,"date":"2023-01-25T15:41:00","date_gmt":"2023-01-25T19:41:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/?p=62194"},"modified":"2023-01-25T15:41:00","modified_gmt":"2023-01-25T19:41:00","slug":"investigador-argelino-said-djabelkhir-propone-cambios-extensos-en-la-escolaridad-islamica-y-en-los-pensum-escolares-la-herencia-islamica-en-su-estado-actual-contradice-la-modernidad-y-los-derechos-hu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/investigador-argelino-said-djabelkhir-propone-cambios-extensos-en-la-escolaridad-islamica-y-en-los-pensum-escolares-la-herencia-islamica-en-su-estado-actual-contradice-la-modernidad-y-los-derechos-hu\/62194","title":{"rendered":"Investigador argelino Said Djabelkhir propone cambios extensos en la escolaridad isl\u00e1mica y en los pensum escolares: La herencia isl\u00e1mica en su estado actual contradice la modernidad y los derechos humanos; necesitamos de la iluminaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><em>El investigador argelino Said Djabelkhir dijo en un programa de televisi\u00f3n presentado el 15 de enero, 2023 en el canal de televisi\u00f3n de los Emiratos \u00c1rabes Unidos Sky News Arabia que en su estado actual, la herencia isl\u00e1mica contradice rotundamente la modernidad y los derechos humanos. Este dijo que los planes de estudios escolares producen fan\u00e1ticos religiosos extremistas en lugar de inculcarles a los estudiantes los conceptos de aceptaci\u00f3n, tolerancia y convivencia. Este tambi\u00e9n dijo que el concepto de \u00abfatwa\u00bb debe ser abolido y que los estudiosos isl\u00e1micos solo deben proveer a los musulmanes informaci\u00f3n, an\u00e1lisis y opiniones para que los musulmanes puedan elegir sus propias opiniones. Este afirm\u00f3 lo siguiente: \u00abLas masas musulmanas necesitan de iluminaci\u00f3n\u00bb. Adem\u00e1s, Djabelkhir propuso que la escolaridad isl\u00e1mica deber\u00eda deshacerse de algunos hadices y revisar algunos de los antiguos razonamientos isl\u00e1micos jurisprudenciales. Djabelkhir agreg\u00f3 que los estudiantes del sharia deben estudiar religi\u00f3n comparada con una mentalidad abierta, as\u00ed como tambi\u00e9n diversas materias de humanidades.<\/em><\/p>\n<p><strong><em>Para ver el video del investigador argelino Said Djabelkhir, <a href=\"https:\/\/www.memri.org\/tv\/algerian-researcher-djabelkhir-change-islam-current-heritage-contradicts-modernity-human-rights\">pulse aqu\u00ed<\/a> o debajo:<\/em><\/strong><\/p>\n<p><iframe src=\"https:\/\/www.memri.org\/player\/clip\/59562\/1\/1\" width=\"960\" height=\"540\" frameborder=\"0\" scrolling=\"NO\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>\u00abExiste un conflicto directo entre muchas nociones de nuestro patrimonio y los derechos humanos, la libertad de opini\u00f3n y la libertad de creencias\u00bb<\/strong><\/p>\n<p><strong>Said Djabelkhir<\/strong>: \u00abEl aura de santidad que rodea los textos religiosos, ya sean textos fundamentales como el Cor\u00e1n y los hadith, o textos que constituyen el <em>ijtihad<\/em>, como las opiniones de los jurisprudentes, impide la renovaci\u00f3n del discurso religioso y el advenimiento de una nueva perspectiva. El problema es que nuestro patrimonio, en su estado actual, se encuentra en conflicto directo con la modernidad y con la nueva condici\u00f3n humana. Por ejemplo, existe un conflicto directo entre muchas nociones en nuestro patrimonio y los derechos humanos, la libertad de opini\u00f3n y la libertad de creencias.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069a.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069b.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069c.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>\u00abPor ejemplo, ya nosotros no podemos hablar favorablemente sobre la esclavitud, que se encuentra en nuestra herencia y en nuestros textos religiosos, donde es legal. No podemos demorarnos en hablar sobre el yihad ofensivo, las incursiones isl\u00e1micas, la captura y esclavizaci\u00f3n de personas, el impuesto <em>jizya<\/em> y todas esas cosas\u00bb.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069d.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069e.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>[&#8230;]<\/p>\n<p><strong>\u00abLos pensum escolares no se enfocan en los conceptos de ciudadan\u00eda, como el aceptar los desacuerdos&#8230; estos deben ser reexaminados en profundidad\u00bb<\/strong><\/p>\n<p><strong>Anfitri\u00f3n<\/strong>: \u00ab\u00bfCree usted que la forma en que son entrenados los imames es la causa del fanatismo religioso al que se enfrentan numerosos pa\u00edses \u00e1rabes? No es solo Argelia. Estamos hablando de Argelia, Marruecos, T\u00fanez, Egipto, Jordania y algunos de los otros pa\u00edses \u00e1rabes\u00bb.<\/p>\n<p><strong>Djabelkhir<\/strong>: \u00abExisten tres razones principales para ello. La primera raz\u00f3n es el pensum escolar, que ayuda a producir extremistas y fan\u00e1ticas religiosas en lugar de buenos ciudadanos. Los pensum escolares no se centran en los conceptos de ciudadan\u00eda, como la aceptaci\u00f3n del desacuerdo y la libertad de opini\u00f3n, el aceptar al otro, la tolerancia y la convivencia a pesar de las diferencias y la diversidad.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069f.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069g.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069h.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>[&#8230;]<\/p>\n<p>\u00abLos planes de estudios escolares deben ser reexaminados en profundidad. Luego est\u00e1 el discurso en las mezquitas, que tambi\u00e9n debe ser reexaminado en profundidad. La formaci\u00f3n religiosa, ya sea para los imames o en general&#8230; Las facultades del sharia tambi\u00e9n necesitan ser examinadas en profundidad. Los conceptos que mencion\u00e9 antes deben ser reexaminados, los hadices y muchos conceptos en jurisprudencia deben ser reexaminados.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069i.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>[&#8230;]<\/p>\n<p><strong>\u00abLos musulmanes no necesitan que nadie supervise sus comportamientos y puntos de vista\u00bb<\/strong><\/p>\n<p>\u00abEl concepto de &#8216;fatua&#8217; debe ser abolido, porque la era del patrocinar sobre la mente musulmana ha terminado. Esta deber\u00eda terminar. Deber\u00edamos poner fin a esto. Los musulmanes no necesitan que nadie supervise su comportamiento y sus puntos de vista. Los musulmanes necesitan de expertos que les provean con la informaci\u00f3n completa, su an\u00e1lisis, sus puntos de vista y nada m\u00e1s. As\u00ed que, los musulmanes tendr\u00e1n la libertad de elegir lo qu\u00e9 creer y qu\u00e9 hacer, sin el patrocinio de nadie. El problema actual en todo el mundo isl\u00e1mico es que cuando los expertos hablan sobre temas religiosos, ya sea en los medios de comunicaci\u00f3n, en las mezquitas, en conferencias, reuniones o en la prensa, no brindan la informaci\u00f3n religiosa en su totalidad, solo brindan informaci\u00f3n parcial, le ocultan a las masas cosas que les molestar\u00edan y no coinciden ideol\u00f3gicamente con sus puntos de vista. En mi opini\u00f3n, esto constituye traici\u00f3n. Este gran problema debe terminar.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069j.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069k.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069l.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069m.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>[&#8230;]<\/p>\n<p>\u00abNo debemos ocultar opiniones molestas. Debemos decirles a los musulmanes todo lo que existe en las fuentes religiosas y dejar que ellos elijan libremente, sin gobernar sus puntos de vista o comportamiento\u00bb.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069n.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069o.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><strong>Anfitri\u00f3n<\/strong>: \u00ab\u00bfQu\u00e9 sucede con los programas que prevalecen en el mundo \u00e1rabe, en los que un hombre que se hace llamar &#8216;estudioso religioso&#8217; o &#8216;muft\u00ed&#8217; recibe llamadas telef\u00f3nicas durante una hora completa sobre temas mundanos y religiosos? Esto lleg\u00f3 a un punto en el que existen programas para interpretar los sue\u00f1os. \u00bfC\u00f3mo ve usted este fen\u00f3meno que se ha generalizado en el mundo \u00e1rabe en las \u00faltimas dos d\u00e9cadas?<\/p>\n<p><strong>Djabelkhir<\/strong>: \u00abPara ser totalmente honesto, yo llamo a esto el &#8216;dopaje religioso&#8217;. Este es el dopaje de las masas. Las masas musulmanas necesitan de iluminaci\u00f3n. Necesitan recibir la informaci\u00f3n religiosa completa, que incluye puntos de vista diferentes y an\u00e1lisis cr\u00edticos. No necesitan de personas que interpreten sus sue\u00f1os, porque lo que queremos es tener logros, ser productivos y producir ciudadanos que sean seres humanos racionales y de mente abierta, que aceptar\u00e1n al otro y acepten puntos de vista disidentes. Este puede adherirse a su religi\u00f3n, al islam, pero al mismo tiempo debe aceptar al otro, estar abierto a desacuerdos, creer en ser un buen ciudadano, creer en la libertad de opini\u00f3n y evitar excluir a otros y etiquetarlos de &#8216;infieles&#8217;.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069q.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>[&#8230;]<\/p>\n<p>\u201cCuando una mujer le dice a su hija que debe seguir las instrucciones de su hermano menor, solo porque ella es hembra y \u00e9l es var\u00f3n\u2026 \u00bfQu\u00e9 est\u00e1 haciendo realmente la madre en tal caso? Ella est\u00e1 reproduciendo el atraso, haci\u00e9ndolo eterno e inmutable.<\/p>\n<p>[&#8230;]<\/p>\n<p><strong>Nuestros planes de estudios deber\u00edan incluir el pensamiento l\u00f3gico, el estudio comparativo de otras religiones basado en sus propias fuentes, la antropolog\u00eda, psicolog\u00eda, sociolog\u00eda &#8211; todo esto es necesario para as\u00ed poseer una interpretaci\u00f3n renovada de los textos religiosos isl\u00e1micos.<\/strong><\/p>\n<p>\u00abYo sugiero deshacernos de algunos textos religiosos, algunos hadices, por ejemplo y cambiemos y revisemos algunas de las antiguas opiniones de los jurisprudentes. Tambi\u00e9n deber\u00edamos agregarle a nuestros planes de estudio alg\u00fan material b\u00e1sico, tales como el pensar l\u00f3gicamente, as\u00ed como tambi\u00e9n el estudio comparativo de las otras religiones, no de fuentes isl\u00e1micas, sino de sus propias fuentes. Los estudiantes del sharia deben estudiar el cristianismo partiendo de fuentes cristianas, el juda\u00edsmo de fuentes jud\u00edas y otras religiones desde sus propias fuentes. Esto deber\u00eda ser un estudio comparativo y de mente abierta. Tambi\u00e9n deber\u00edamos agregar el estudio de las humanidades &#8211; la antropolog\u00eda, psicolog\u00eda y sociolog\u00eda. Estas son necesarias para poseer una interpretaci\u00f3n renovada de los textos religiosos\u00bb.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069r.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069s.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"three-quarter-size-image\" src=\"https:\/\/www.memri.org\/sites\/default\/files\/2023\/01\/m10069t.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><strong>Anfitri\u00f3n<\/strong>: \u00abLa mayor\u00eda de las constituciones en el mundo \u00e1rabe estipulan que el islam es la religi\u00f3n del estado&#8230;\u00bb<\/p>\n<p><strong>Djabelkhir<\/strong>: \u00abYo creo que nosotros podemos eliminar dicha cl\u00e1usula, porque el estado no es religioso &#8211; no ayuna, ni reza ni tampoco peregrina. Los estados no poseen religi\u00f3n alguna. Es la gente la que se vuelve religiosa\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El investigador argelino Said Djabelkhir dijo en un programa de televisi\u00f3n presentado el 15 de enero, 2023 en el canal de televisi\u00f3n de los Emiratos \u00c1rabes Unidos Sky News Arabia que en su estado actual, la herencia isl\u00e1mica contradice rotundamente la modernidad y los derechos humanos. 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