{"id":4044,"date":"2010-10-22T00:00:00","date_gmt":"2010-10-22T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.memri.org\/espanol\/2010\/10\/22\/informe-en-al-arabiya-tv-sobre-las-escuelas-religiosas-en-pakistan-muchos-graduados-ocupan-posiciones-destacadas-dentro-de-los-mujahideen-afganos-y-los-talibanes\/"},"modified":"2016-01-13T22:09:06","modified_gmt":"2016-01-13T22:09:06","slug":"informe-en-al-arabiya-tv-sobre-las-escuelas-religiosas-en-pakistan-muchos-graduados-ocupan-posiciones-destacadas-dentro-de-los-mujahideen-afganos-y-los-talibanes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/informe-en-al-arabiya-tv-sobre-las-escuelas-religiosas-en-pakistan-muchos-graduados-ocupan-posiciones-destacadas-dentro-de-los-mujahideen-afganos-y-los-talibanes\/4044","title":{"rendered":"Informe en Al-Arabiya TV sobre las escuelas religiosas en Pakist\u00e1n: Muchos graduados ocupan posiciones destacadas dentro de los mujahideen afganos y los talibanes"},"content":{"rendered":"
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A continuaci\u00f3n se presentan extractos de un informe de la televisi\u00f3n sobre las escuelas religiosas en Pakist\u00e1n, el cual fue presentado en Al-Arabiya TV el 9 de julio, 2010:<\/em><\/p>\n

Para ver este segmento de video en MEMRI TV, visite
http:\/\/www.memritv.org\/clip\/en\/0\/0\/0\/0\/0\/0\/2644.htm<\/a>.<\/em><\/p>\n

El l\u00edder talib\u00e1n afgano Mul\u00e1 Muhammad Omar asisti\u00f3 a esta escuela<\/strong><\/p>\n

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Reportero<\/strong>: \u00abLa escuela religiosa, conocida como madraza<\/em> en el idioma local de estos lugares, es definida por la ley de Pakist\u00e1n como un lugar donde se imparte el conocimiento religioso y donde los estudiantes reciben alojamiento y manutenci\u00f3n. En esto se diferencian de las c\u00e1maras de estudio en las mezquitas, que se encuentran en casi todas y cada una de las mezquitas de Pakist\u00e1n, de la que no existen estad\u00edsticas precisas.<\/p>\n

\u00abPakist\u00e1n es considerado como uno de los pa\u00edses isl\u00e1micos con el mayor n\u00famero de escuelas religiosas – con un estimado de 20.000 escuelas religiosas en cuatro provincias del pa\u00eds.<\/p>\n

[…]<\/p>\n

\u00abEl Jamia Haqqania en la ciudad de Akora Khattak, en la regi\u00f3n Khyber-Pakhtunkhwa, es una de las escuelas m\u00e1s reconocidas de Pakist\u00e1n. Decenas de miles de estudiantes afganos estudiaron en esta escuela y muchos de ellos se unieron m\u00e1s tarde a la resistencia puesta hacia la invasi\u00f3n sovi\u00e9tica en Afganist\u00e1n. Estos asumieron posiciones destacadas en los as\u00ed llamados grupos de mujahideen<\/em> afganos y el movimiento de los talibanes afgano. Estos incluyen a Maulvi Yunis Khalis y a Maulvi Jalaluddin Haqqani. – quien tiene el mismo nombre que esta escuela – y por \u00faltimo pero no menos importante, el Mul\u00e1 Muhammad Omar, el l\u00edder del movimiento talib\u00e1n afgano. Algunos consideran a Maulvi Sami-ul-Haqq de ser el padre espiritual del movimiento talib\u00e1n en Afganist\u00e1n\u00bb. […]<\/p>\n

Director de escuela: \u00abOsama Bin Laden, Al-Zawahiri y su estirpe… estudiaron en Europa, las pol\u00edticas y la tiran\u00eda de Occidente son lo que dio lugar a ellos\u00bb<\/strong><\/p>\n

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Samu-ul-Haq, jefe del Jamia Haqqania<\/strong>: \u00abMiles de ulemas<\/em> se han graduado aqu\u00ed y ninguno ha sido arrestado por actos de violencia o por participar en ataques suicidas. Es la pol\u00edtica de Estados Unidos la que ha producido terroristas. Entre las 40 personas m\u00e1s buscadas en todo el mundo, usted no encontrar\u00e1 a ning\u00fan acad\u00e9mico religioso. Todos ellos son ingenieros, ge\u00f3grafos o m\u00e9dicos.<\/p>\n

\u00abTome por ejemplo, a Osama bin Laden, Al-Zawahiri y a su estirpe. La mayor\u00eda de ellos estudiaron en Europa. Las pol\u00edticas y la tiran\u00eda de Occidente son los que les dieron origen. Ninguno de ellos se gradu\u00f3 de las escuelas religiosas. S\u00f3lo quieren insultar a estas escuelas.<\/p>\n

\u00abLes sugiero que cierren las universidades de Oxford y Cambridge en su lugar, porque es desde ellas que gente como esta surge\u00bb. […]<\/p>\n

Director de escuela: \u00abLos acad\u00e9micos religiosos deben involucrarse en la pol\u00edtica para preservar la identidad del pa\u00eds\u00bb<\/strong><\/p>\n

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\u00abUn error com\u00fan consiste en separar la pol\u00edtica y la religi\u00f3n. El Islam es una religi\u00f3n global, que lo abarca todo. No separa la religi\u00f3n y la pol\u00edtica. Ese es un concepto occidental. De acuerdo con Occidente, el mejor pol\u00edtico es el que mejor miente y enga\u00f1a. Esto va en contra de nuestras ense\u00f1anzas.<\/p>\n

\u00abEl hadith<\/em> dice: ‘Los profetas de los israelitas les guiaron’. Por lo tanto, como estudiosos de la religi\u00f3n, debemos involucrarnos en la pol\u00edtica para poner en pr\u00e1ctica la religi\u00f3n. Los acad\u00e9micos religiosos deben involucrarse en la pol\u00edtica con el fin de preservar la identidad del pa\u00eds. No imponemos la religi\u00f3n a cualquier ser humano. Lo que queremos es reformar el r\u00e9gimen a trav\u00e9s del Parlamento e implementar la justicia y el Sharia<\/em>\u00ab. […]<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A continuaci\u00f3n se presentan extractos de un informe de la televisi\u00f3n sobre las escuelas religiosas en Pakist\u00e1n, el cual fue presentado en Al-Arabiya TV el 9 de julio, 2010: Para ver este segmento de video en MEMRI TV, visitehttp:\/\/www.memritv.org\/clip\/en\/0\/0\/0\/0\/0\/0\/2644.htm. El l\u00edder talib\u00e1n afgano Mul\u00e1 Muhammad Omar asisti\u00f3 a esta escuela Reportero: \u00abLa escuela religiosa, conocida […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8975,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-4044","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados-especiales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4044","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4044"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4044\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8975"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4044"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4044"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4044"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}