{"id":3805,"date":"2010-07-07T00:00:00","date_gmt":"2010-07-07T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.memri.org\/espanol\/2010\/07\/07\/simulacro-de-funeral-en-escuela-secundaria-saudita-genera-condena-generalizada-en-el-pais\/"},"modified":"2016-01-13T22:17:38","modified_gmt":"2016-01-13T22:17:38","slug":"simulacro-de-funeral-en-escuela-secundaria-saudita-genera-condena-generalizada-en-el-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/simulacro-de-funeral-en-escuela-secundaria-saudita-genera-condena-generalizada-en-el-pais\/3805","title":{"rendered":"Simulacro de funeral en escuela secundaria saudita genera condena generalizada en el pa\u00eds"},"content":{"rendered":"
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El 3 de junio del 2010, el diario saudita ‘Okaz public\u00f3 una foto (abajo) de un simulacro de funeral que tuvo lugar en una escuela secundaria en la provincia de Asir en Arabia Saudita. Los alumnos estaban en posici\u00f3n de firme mientras que uno de sus compa\u00f1eros de clase, interpretando el papel del difunto, fue envuelto en mortajas y llevado delante de ellos en un f\u00e9retro. La ceremonia estaba destinada aparentemente a inculcarles a los alumnos con el temor a la muerte como parte de su educaci\u00f3n religiosa.<\/em><\/p>\n

La foto evoc\u00f3 una condena generalizada de los funcionarios sauditas, educadores y la prensa. El gobernador de la provincia de ‘Asir orden\u00f3 una investigaci\u00f3n sobre el incidente y prometi\u00f3 que se tomar\u00edan medidas contra los responsables. ‘Okaz public\u00f3 un art\u00edculo especial investigativo acerca de la preocupaci\u00f3n por la muerte en las escuelas sauditas, que incluy\u00f3 respuestas de los educadores y cl\u00e9rigos. Los educadores sostuvieron que la ceremonia iba en oposici\u00f3n al Sharia isl\u00e1mico y reflejaba la cultura de la muerte promovida en las escuelas sauditas. Algunos columnistas llamaron a dejar de usar m\u00e9todos educativos basados en el miedo y la intimidaci\u00f3n y despedir a los maestros que los defienden. [1]<\/a><\/em><\/p>\n

A continuaci\u00f3n se presentan detalles sobre el asunto y extractos de las respuestas en la prensa saudita:<\/em><\/p>\n

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Simulacro de funeral en escuela secundaria saudita. ‘Okaz<\/em> (Arabia Saudita), 3 de junio, 2010<\/p>\n

Gobernador de la provincia de ‘Asir ordena una investigaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Tras la publicaci\u00f3n de la foto, el gobernador de la provincia de ‘Asir, Pr\u00edncipe Faisal bin Khaled bin ‘Abd Al-‘Aziz, le orden\u00f3 a los aparatos de seguridad investigar el incidente y dijo que la celebraci\u00f3n de esta ceremonia \u00abcontraven\u00eda [los principios] del entorno educativo y era una desviaci\u00f3n flagrante de la pol\u00edtica educativa [saudita]\u00bb. Este instruy\u00f3 a que las conclusiones fuesen presentadas a \u00e9l tan pronto como sea posible, \u00abpara que puedan adoptarse las medidas adecuadas\u00bb contra los responsables. Seg\u00fan informes, la comisi\u00f3n de investigaci\u00f3n asignada a esta tarea ha cuestionado al director de la escuela y al profesor que organiz\u00f3 la ceremonia, as\u00ed como a 35 alumnos que participaron, incluyendo al alumno que hizo el papel de fallecido frente a 700 de sus compa\u00f1eros de escuela. [2]<\/a><\/p>\n

Preocupaci\u00f3n por la muerte – Un fen\u00f3meno prevalente en las escuelas sauditas<\/strong><\/p>\n

Aproximadamente dos semanas despu\u00e9s de la publicaci\u00f3n de la foto, ‘Okaz<\/em> public\u00f3 un art\u00edculo especial investigativo acerca de la preocupaci\u00f3n por la muerte en las escuelas sauditas. El art\u00edculo comienza con una historia sobre un estudiante llamado Muhammad, quien, como parte de su educaci\u00f3n escolar, \u00abfue llevado a un lugar oscuro donde se escuch\u00f3 una voz temerosa\u00bb. Sus compa\u00f1eros de clase le explicaron que se trataba de un m\u00e9todo com\u00fan de predica con la intenci\u00f3n de \u00absensibilizar la consciencia isl\u00e1mica a los alumnos\u00bb y convencerlos de que siempre deben estar preparados para enfrentar a la muerte. Muhammad relata que a\u00fan hoy, diez a\u00f1os despu\u00e9s, todav\u00eda est\u00e1 traumatizado por esta lecci\u00f3n y su vida est\u00e1 dominada por el miedo a la muerte que puede venir en cualquier momento. El art\u00edculo hace hincapi\u00e9 en que Muhammad es uno de los muchos que sufren los efectos de las t\u00e1cticas de intimidaci\u00f3n utilizadas en las escuelas sauditas y presenta las respuestas de los educadores, cl\u00e9rigos y columnistas y tambi\u00e9n por los padres, quienes expresan su oposici\u00f3n a los m\u00e9todos de ense\u00f1anza basados en el miedo. [3]<\/a><\/p>\n

Antiguos funcionarios de educaci\u00f3n: Los predicadores deben hacer hincapi\u00e9 en la vida, no en la muerte<\/strong><\/p>\n

Los educadores que respondieron al incidente dijeron que esta contraviene los principios de la fe isl\u00e1mica y representa un enfoque err\u00f3neo a la predica del Islam. El Portavoz del Ministerio de Educaci\u00f3n Dr. Fahd Al-Tayyash dijo que el ministerio responsabiliza a las administraciones educativas de cada provincia por todo lo que sucede en sus escuelas, incluyendo las desviaciones respecto a las actividades escolares regulares y programas de estudio. Antiguos maestros del da’wa<\/em> declararon que el funeral hab\u00eda sido una mala idea y hab\u00eda violado el Sharia<\/em> isl\u00e1mico, el cual hace hincapi\u00e9 en la vida y el crecimiento en lugar de la muerte.<\/p>\n

El Dr. Khaled Al-Quraishi, presidente de la junta de la Sociedad Saudita para los Estudios del Da’wa, pidi\u00f3 a los predicadores tener en cuenta el car\u00e1cter de su audiencia. Dijo que citar la muerte no siempre es necesario y que los textos religiosos enfatizan la construcci\u00f3n y el desarrollo en lugar de la muerte. Este agreg\u00f3 que la realizaci\u00f3n de simulacros de funerales esta prohibido y representa una forma equivocada de predica, se\u00f1alando que el Profeta y sus compa\u00f1eros nunca usaron tales pr\u00e1cticas.<\/p>\n

El Dr. Khaled bin ‘Abd Al-Rahman Al-Shai’, miembro de la facultad en un colegio de formaci\u00f3n docente, dijo de manera similar: \u00abEs un error adoptar una perspectiva oscura de la vida, [nosotros] debemos mirar el futuro con optimismo. La predica deber\u00eda adecuarse a circunstancias particulares y los predicadores deber\u00edan estar capacitados [para ejercer su trabajo]… No tenemos informaci\u00f3n de que el profeta Mahoma menciono alguna vez la tumba en p\u00fablico. [Habl\u00f3 de la muerte] s\u00f3lo en el cementerio…\u00bb<\/p>\n

Hadija Al-Rashid, director de una escuela de muchachas, dijo: \u00abComo educador, estoy en contra de cualquier idea o estilo [de ense\u00f1anza] que haga uso de la violencia verbal, especialmente en este d\u00eda y \u00e9poca. Este estilo fue utilizado en el pasado, [pero] hoy d\u00eda est\u00e1 completamente prohibido. Todo acto tiene consecuencias y nada puede tener \u00e9xito a menos que est\u00e9 [basado en el di\u00e1logo], la persuasi\u00f3n y el amor. Esa es la \u00fanica manera de lograr el objetivo… Si uno de los maestros [en mi escuela emplea] la violencia verbal, inmediatamente tomar\u00e9 las medidas apropiadas [para detenerla]…\u00bb<\/p>\n

Ex miembro del Consejo Shura: Nuestras escuelas siguen influenciadas por el Movimiento Sahwa, el cual fomenta el terrorismo<\/strong><\/p>\n

Seg\u00fan el ex miembro del Consejo Shura Dr. Muhammad bin ‘Abdallah Aal Zalafa, [4]<\/a> la ceremonia f\u00fanebre indica que el sistema escolar saudita todav\u00eda lleva las huellas de la influencia Sahwa. [5]<\/a> \u00abLeyendo las respuestas a los informes [sobre el simulacro de funeral], me di cuenta de que era uno de los m\u00e9todos utilizados por el movimiento Sahwa para influir en las mentes de los j\u00f3venes – [m\u00e9todos que] les hacen odiar la vida y este mundo y buscan la ruta m\u00e1s corta al otro mundo y a las v\u00edrgenes del Para\u00edso, incluso si esto significa dejar a sus familias y llevar a cabo operaciones terroristas\u00bb.<\/p>\n

Como ejemplo, Aal Zalafa mencion\u00f3 a Hila Al-Qasir, una joven que fue arrestada recientemente por las autoridades sauditas sobre cargos de pertenecer a Al-Qaeda y de ayudar a esta organizaci\u00f3n. Al-Qasir, \u00e9l dijo, es indicativo de lo que sucede con las colegialas sauditas: \u00ab[Ella] fue una de los adolescentes cuyas mentes fueron llenadas con nociones al desprecio por la vida. [Estas nociones incitan a los j\u00f3venes] a buscar la muerte y a odiar y a dejar a sus familias, quienes [intentan] imped\u00edrselo. Algunas de las familias [est\u00e1n por si mismas] influenciadas por el [movimiento] Sahwa, tanto es as\u00ed que est\u00e1n encantadas de saber que uno de sus hijos se ha convertido en un m\u00edstico y en un fan\u00e1tico religioso\u00bb.<\/p>\n

Aal Zalafa llam\u00f3 a despedir de sus cargos a los educadores que defienden la ideolog\u00eda Sahwa: \u00abAlgunos maestros a\u00fan apoyan esta ideolog\u00eda. [Por ejemplo], ese director quien instruy\u00f3 a [sus] disc\u00edpulos envolver a uno de sus compa\u00f1eros en sudarios les dijo que la muerte era la \u00fanica liberaci\u00f3n de este mundo enga\u00f1oso… Los maestros que se adhieren a esta ideolog\u00eda – de los cuales hay muchos en nuestras escuelas, universidades, colegios e institutos – deben ser despedidos\u00bb.<\/p>\n

Redactores sauditas: Esta pol\u00edtica de educaci\u00f3n debe ser detenida inmediatamente<\/strong><\/p>\n

Los columnistas sauditas escribieron que la pol\u00edtica de ense\u00f1anza mediante la intimidaci\u00f3n debe ser detenida y que los profesores que usan estos m\u00e9todos deber\u00edan ser despedidos. El columnista liberal Halima Muzaffar escribi\u00f3 en el diario Al-Watan<\/em>: \u00abEsta ceremonia [sin duda] tuvo un severo impacto psicol\u00f3gico en los alumnos, si comenzaron su d\u00eda viendo uno de sus compa\u00f1eros vivo envuelto en mortajas y llevado por sus amigos en un f\u00e9retro, mientras que estaban en posici\u00f3n de firme. \u00bfCu\u00e1l es el prop\u00f3sito de esto?! Asustarlos contra [el cometer] pecados y delitos? \u00bfEs esta la manera de alentar a estos j\u00f3venes – quienes [s\u00f3lo] est\u00e1n comenzando sus vidas y est\u00e1n llenos de aspiraciones y sue\u00f1os para el futuro – de creer en [los principios de] su fe y adorar a Al\u00e1?! \u00bfPuede esto suceder a pesar de [todos los esfuerzos] para combatir el terrorismo y el extremismo?! Yo pens\u00e9 que estos m\u00e9todos, los cuales [todos] hemos sufrido durante muchos a\u00f1os, terminaron cuando el Ministerio de Educaci\u00f3n anunci\u00f3 [su intenci\u00f3n de] reformar las escuelas y administraciones educativas.<\/p>\n

\u00abYo mismo fui [v\u00edctima de estos m\u00e9todos] en la secundaria. Recuerdo el d\u00eda en que nuestro director y varios profesores prepararon los materiales para [la clase de religi\u00f3n]… [incluyendo] un lavabo para lavar a los muertos, como parte de una lecci\u00f3n sobre las torturas de la tumba… Al final de esta pavorosa lecci\u00f3n, [el director] nos ense\u00f1\u00f3 a nosotras las j\u00f3venes c\u00f3mo envolver a nuestras madres y hermanas en sudarios, en caso de que mueran s\u00fabitamente. \u00a1Qu\u00e9 triste, cruel, e inolvidable fue ese d\u00eda. Muchas chicas se desmayaron, mientras otras lloraban de miedo. Me encontr\u00e9 teniendo pesadillas sobre la muerte, noche tras noche… El hecho tr\u00e1gico es que estas actividades son recurrentes a lo largo de los a\u00f1os de nuestra escuela.<\/p>\n

\u00abQu\u00e9 material y lecciones pueden [los alumnos] absorber a partir de ser [testigos] de tal charada de la muerte’? \u00bfQui\u00e9n dijo que [la piedad debe ser] inculcada socavando la cultura de la vida? \u00bfDebemos asustar a la gente [con lecciones acerca] de la muerte y la tumba con el fin de obligarlos a rezar, creer y evitar actos prohibidos?!… El Ministerio de Educaci\u00f3n debe ejercer control sobre las escuelas de ni\u00f1os y ni\u00f1as y defender a [los alumnos] de pr\u00e1cticas de este tipo contrarias a la educaci\u00f3n. Los padres y cualquier otra persona que sea testigo de este tipo de conducta, deben denunciarlo. Lo importante ahora es que la investigaci\u00f3n del incidente… dar\u00e1 lugar a un severo castigo [para aquellos responsables] y que nadie acepta ninguna excusa, [tal como una afirmaci\u00f3n] de que todo fue hecho con buenas intenciones… [El castigo debe ser lo suficientemente severo para] disuadir a quienes desean aterrorizar a nuestros ni\u00f1os con la cultura de la muerte y las tumbas\u00bb. [6]<\/a><\/p>\n

El redactor ‘Abdallah bin Bjad Al-‘Otaibi escribi\u00f3 en ‘Okaz<\/em>: \u00ab… Tenemos que adoptar una postura firme contra esta conducta, mediante la eliminaci\u00f3n de los [maestros] que aterrorizan a [nuestros] j\u00f3venes y castigando a los maestros y directores que participen en [actividades de esta \u00edndole], con el fin de disuadir a los dem\u00e1s y purgar el ambiente educativo de estas influencias negativas. [Aquellos culpables de estas tendencias] deben ser transferidos a puestos administrativos en donde no tengan contacto con los j\u00f3venes y no puedan influenciarlos… Las plataformas para la predica religiosa – [es decir] las escuelas, actividades extraescolares, campamentos de verano y las mezquitas – est\u00e1n [contaminados por aquellos] que tratan de asustar a sus audiencias [con conferencias de torturas], destinos amargos y castigos [varios]… Esta es una parodia de los principios de nuestra religi\u00f3n y fe… Esta [gente] debe ser eliminada, porque [incluso la sola] intimidaci\u00f3n es un paso hacia el terrorismo\u00bb. [7]<\/a><\/p>\n<\/p>\n

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[1]<\/a> El terma de la preocupaci\u00f3n por la muerte en la educaci\u00f3n saudita ha sido objeto de cr\u00edticas en el pa\u00eds antes. Por ejemplo, en enero del 2008, la columnista liberal Halima Muzaffar escribi\u00f3 un art\u00edculo titulado \u00abQu\u00e9 Est\u00e1 Sucediendo en las Escuelas de Muchachas?\u00bb, En la que describe las m\u00f3rbidas conferencias a las que las alumnas son a menudo objeto en Arabia Saudita. V\u00e9ase MEMRI Despacho Especial No. 1831, \u00abRedactora Saudita Critica Preocupaci\u00f3n por la Muerte en las Escuelas para Colegialas Sauditas\u00bb, 31 de enero del 2008, http:\/\/www2.memri.org\/bin\/espanol\/articulos.cgi?Page=archives&Area=ia&ID=SD183108<\/a>.<\/p>\n

[2]<\/a> ‘Okaz<\/em> (Arabia Saudita), 7 de junio, 2010.<\/p>\n

[3]<\/a> ‘Okaz<\/em> (Arabia Saudita), 17 de junio, 2010.<\/p>\n

[4]<\/a> En el 2005, Aal Zalafa fue el primer miembro del Consejo Shura en pedir se libere la prohibici\u00f3n saudita para que las mujeres puedan conducir veh\u00edculos. V\u00e9ase MEMRI Investigaci\u00f3n y An\u00e1lisis No. 403, \u00abEl Debate P\u00fablico en Arabia Saudita Sobre el Conducir Para las Mujeres\u00bb, 6 de noviembre del 2007, http:\/\/www2.memri.org\/bin\/espanol\/articulos.cgi?Page=archives&Area=ia&ID=IA40307<\/a>.<\/p>\n

[5]<\/a> El Sahwa es un movimiento extremista isl\u00e1mico en Arabia Saudita, dirigido por el jeque Saad Al-Breik. Los jeques Salman Al-‘Odah y Aaidh Al-Qarni tambi\u00e9n estaban entre sus miembros, pero en los \u00faltimos a\u00f1os han moderado sus puntos de vista.<\/p>\n

[6]<\/a> Al-Watan<\/em> (Arabia Saudita), 18 de junio, 2010.<\/p>\n

[7]<\/a> ‘Okaz<\/em> (Arabia Saudita), 10 de junio, 2010.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El 3 de junio del 2010, el diario saudita ‘Okaz public\u00f3 una foto (abajo) de un simulacro de funeral que tuvo lugar en una escuela secundaria en la provincia de Asir en Arabia Saudita. Los alumnos estaban en posici\u00f3n de firme mientras que uno de sus compa\u00f1eros de clase, interpretando el papel del difunto, fue […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9676,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,25],"tags":[],"class_list":["post-3805","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados-especiales","category-arabia-saudita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3805","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3805"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3805\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9676"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3805"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3805"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3805"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}