{"id":3763,"date":"2010-06-21T00:00:00","date_gmt":"2010-06-21T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.memri.org\/espanol\/2010\/06\/21\/informe-de-al-jazeera-tv-sobre-la-educacion-de-la-mujer-en-kandahar-afganistan-las-mujeres-arriesgan-sus-vidas-todos-los-dias-para-asistir-a-la-escuela\/"},"modified":"2016-01-14T15:22:34","modified_gmt":"2016-01-14T15:22:34","slug":"informe-de-al-jazeera-tv-sobre-la-educacion-de-la-mujer-en-kandahar-afganistan-las-mujeres-arriesgan-sus-vidas-todos-los-dias-para-asistir-a-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.memri.org\/espanol\/informe-de-al-jazeera-tv-sobre-la-educacion-de-la-mujer-en-kandahar-afganistan-las-mujeres-arriesgan-sus-vidas-todos-los-dias-para-asistir-a-la-escuela\/3763","title":{"rendered":"Informe de Al-Jazeera TV sobre la educaci\u00f3n de la mujer en Kandahar, Afganist\u00e1n: Las mujeres arriesgan sus vidas todos los d\u00edas para asistir a la escuela"},"content":{"rendered":"
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El 24 de mayo del 2010, Al-Jazeera TV puso al aire un programa que inform\u00f3 sobre una escuela de mujeres en la provincia de Kandahar, a trav\u00e9s del cual surgi\u00f3 un panorama desolador en la educaci\u00f3n de las mujeres en Afganist\u00e1n. Las mujeres arriesgan sus vidas a diario para adquirir una educaci\u00f3n. Muchos maestros y estudiantes son atacados por quienes se oponen a la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as pashtun en Kandahar y amenazas se suceden a diario.<\/em><\/p>\n

Sin embargo, las mujeres muestran una fuerte voluntad y deseo por un futuro mejor. Un maestro dijo: \u00abCada minuto y cada d\u00eda, sufro como consecuencia de las noticias de asesinatos, amenazas y humillaciones. Sin embargo, seguir\u00e9 saliendo de mi hogar hasta el \u00faltimo d\u00eda de mi vida… estoy aqu\u00ed por el bien de mi pueblo oprimido y quebrantado\u00bb.<\/em><\/p>\n

Para ver este segmento de video en MEMRI TV, visite http:\/\/www.memritv.org\/clip\/en\/0\/0\/0\/0\/0\/0\/2508.htm<\/a>.<\/em><\/p>\n

Las mujeres vienen a la escuela arriesgando sus vidas<\/strong><\/p>\n

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Reportero<\/strong>: \u00abUna mujer que decide ya sea estudiar o ense\u00f1ar en Kandahar debe mantenerlo en secreto, porque su vida depende de ello. Deben llevar puesto el chador<\/em> para evitar el peligro. Llegar a la escuela Zarghona Ana cada ma\u00f1ana es un logro en s\u00ed mismo. En el interior, por fin podemos verles los rostros.<\/p>\n

\u00abUnas 1.800 alumnas estudian aqu\u00ed – desde primaria hasta secundaria. No vimos a muchas con el rostro descubierto. La presencia de la c\u00e1mara significa que otros pueden saber que asisten a la escuela. Estos ‘otros’ son personas que se oponen a la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as pasht\u00fan en Kandahar y por lo general, expresan su oposici\u00f3n con violencia.<\/p>\n

\u00abEn el 2008, 70 profesores y profesoras fueron asesinados en Afganist\u00e1n. En abril del 2008, el director de educaci\u00f3n en la provincia de Kandahar fue asesinado. El maestro Zakiyya Jalal est\u00e1 consciente de la situaci\u00f3n, pero no est\u00e1 dispuesto a darse por vencido\u00bb.<\/p>\n

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Estudiante<\/strong>: \u00abNunca abandonaremos el sendero de la educaci\u00f3n\u00bb<\/p>\n

Zakkiya Jalal, maestra en la escuela<\/strong>: \u00abEs demasiado peligroso para m\u00ed salir de mi casa todos los d\u00edas en esta ciudad. Estoy consciente de esto, pero la vida debe continuar. Es mi deber ense\u00f1ar lo que he aprendido. Yo mismo me gradu\u00e9 en esta escuela.<\/p>\n

\u00abCada minuto y cada d\u00eda, sufro como consecuencia de las noticias de asesinatos, amenazas y humillaciones. Sin embargo, seguir\u00e9 saliendo de mi casa hasta el \u00faltimo d\u00eda de mi vida. Lo har\u00e9 para ense\u00f1ar a otros. Estoy aqu\u00ed por el bien de mi oprimido y quebrantado pueblo\u00bb.<\/p>\n

Reportero<\/strong>: \u00abEntendemos muy bien el por qu\u00e9 s\u00f3lo una estudiante de esta clase ha acordado hablar con nosotros\u00bb.<\/p>\n

Estudiante<\/strong>: \u00abEn nuestra religi\u00f3n, la adquisici\u00f3n de conocimiento es el deber de todo musulm\u00e1n, hombre o mujer. Salimos de nuestras casas con miedo, y nuestras familias se preocupan por nosotros hasta que regresamos. Nunca abandonaremos el sendero o la educaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

Reportero<\/strong>: \u00ab52 profesores trabajan aqu\u00ed en una atm\u00f3sfera muy inusual. Su n\u00famero ha ido disminuyendo en los \u00faltimos tres a\u00f1os, ya que nadie aqu\u00ed es inmune a los problemas de seguridad\u00bb.<\/p>\n

Un profesor de ingl\u00e9s<\/strong>: \u00abMis dos amigos que tambi\u00e9n son de esta escuela han recibido amenazas por parte de militantes y no s\u00e9 si vinieron hoy. Debemos continuar viniendo a este lugar. Kandahar est\u00e1 en la vanguardia de esta guerra, pero debemos seguir ense\u00f1ando\u00bb.<\/p>\n

Estudiantes femeninas fueron atacadas con \u00e1cido por militantes<\/strong><\/p>\n

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Reportero<\/strong>: \u00abLos afganos no pueden olvidar a las estudiantes que fueron atacadas con \u00e1cido por militantes, pero estos ataques no han distorsionado la mente de las chicas que quieren un cambio\u00bb.<\/p>\n

Estudiante, hablando en ingl\u00e9s<\/strong>: \u00abMe estoy tomando un gran riego viniendo a la escuela en estas condiciones. La situaci\u00f3n es mala, pero este es nuestro destino. Quiero ser una buena periodista en el futuro. Estoy haciendo todo lo que posible para conseguirlo\u00bb.<\/p>\n

Reportero<\/strong>: \u00abDesafortunadamente, las preocupaciones y lo complicado por la seguridad de las mujeres afganas no han cesado desde hace d\u00e9cadas. \u00bfQu\u00e9 depara el futuro para el sector educaci\u00f3n? A pesar de todo, no pierden la esperanza de un futuro mejor\u00bb.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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